地理の勉強の仕方
2学期末の原中央中2年生の社会地理の試験範囲は
東北地方・北海道になる予定です。
地理が嫌い・・・
覚えるのが面倒・・
と言われることが増えてきたような気がしています。
そんな地理嫌いの生徒さんに働きかけて
白紙状態の地図から、習ってきた部分を教科書から
書きぬいて自分オリジナルの地図を作ってもらいました。
自分で教科書から重要と思う部分を書き出して書いていきます。
一回で完成ではなく、何回も作成してもらいます。
そうすることで、地形が頭に入りやすくなります。
暗記しなきゃ。をそこまで意識しなくても何とかなる子もいます。
もちろんこのやり方が嫌だとい子には、一問一答問題を利用します。
例えば、
一冬に約5メートルもの雪が降る、人口190万人が住む北海道の道庁所在地は
どこか
という問題で、
答えは「札幌」ですが、
「札幌」しか覚えてないという場合があります。
この問題でしたら、約5メールの雪が降る＝積雪が多い。
また100万人を超えているので、政令指定都市になる。
なども合わせて覚えていくと力がつきます。
と話していきます。
まずは、自分なりの勉強方法を見つけてもらえたらと
思います。